Prendre la parole en public en situation professionnelle avec impact
Formation mixte
Accessible
14 heures
1 900,00€
Paiement en plusieurs fois disponible à partir de 600€ d'achat. TVA non applicable, art. 293B du CGI
OBJECTIFS DE LA FORMATION
• Analyser le contexte d’une prise de parole et définir une stratégie adaptée
• Structurer un message clair, cohérent et orienté objectifs
• Maîtriser les techniques oratoires (voix, posture, gestuelle, regard)
• Argumenter et convaincre avec méthode
• Gérer les objections et situations déstabilisantes
• Conclure une intervention de manière synthétique et impactante
PROGRAMME DE LA FORMATION
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Professionnels amenés à prendre la parole en public de façon impactante en situation professionnelle, que ce soit pour une réunion, une soutenance, une présentation, un discours, une conférence, un média, etc.
- Particuliers souhaitant être formés à une communication impactante et convaincante.
Prérequis
- Avoir un contexte professionnel nécessitant une prise de parole.
- Être amené à réaliser des prises de parole en public impactantes dans son contexte professionnel.
- Justifier d’une expérience professionnelle d’un an minimum dans un poste dans lequel le candidat est amené à communiquer quotidiennement à l’oral avec des acteurs internes et/ou externes (collaborateurs, clients, commanditaires, partenaires…)
- Disposer d’un PC ou d’une tablette avec webcam pour les modalités distancielles.
CONTENU DE LA FORMATION
• Analyse des objectifs et des enjeux professionnels
• Identification des attentes et freins du public
• Adaptation de la communication selon les profils
• Construction d’un pitch structuré
• Techniques d’accroche et captation de l’attention
• Structuration logique d’un message (introduction – développement – conclusion)
• Construction d’arguments orientés bénéfices
• Techniques de persuasion positive
• Cohérence entre fond et forme
• Exercices pratiques et simulations
• Introduction au traitement des objections : définition et erreurs à éviter
• Méthodes de reformulation et de réfutation
• Gestion dessituations déstabilisantes
• Techniques de synthèse et d’ancrage du message
• Mise en situation finale intégrant préparation, argumentation et gestion des objections
ÉQUIPE PÉDADOGIQUE
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SUIVI DE L'EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS
- Exercices pratiques et mises en situation durant toute la formation.
- Simulation finale d’interview évaluée selon les critères de la certification (C1 à C5).
- Attestation de réalisation en fin de formation.
RESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES
- Alternance d’apports théoriques, exercices pratiques, mises en situation.
- Jeux de rôle, improvisations, enregistrements vidéo avec débriefing.
- Coaching individualisé sur la posture et la gestion des émotions.
MODALITÉS DE CERTIFICATION
Résultats attendus à l’issue de la formation
C1. Préparer sa prise de parole en public, en identifiant les objectifs visés et en structurant un plan détaillé et logique de son discours, adapté au contexte, à l’environnement, au temps alloué, et au public cible (y compris en situation de handicap), afin de renforcer la compréhension et l’impact des messages clés pour ses interlocuteurs.
C2. Initier une prise de parole en public, en utilisant une accroche impactante, en introduisant clairement le sujet et les objectifs de l’intervention, tout en établissant le contact visuel avec son public et en conservant une posture stable et ouverte, afin de capter l’intérêt et l’attention de son public dès le démarrage.
C3. Dynamiser sa prise de parole en public en mobilisant des techniques de communication verbale et non verbale variées en fonction des messages transmis et de l’environnement, et en illustrant ses propos par l’utilisation de techniques créatives et percutantes (storytelling, anecdote, fait surprenant, etc.) afin de favoriser l’adhésion du public tout en maintenant son attention.
C4. Gérer les interventions imprévues du public (questions, objections, dérangements, etc.), via les techniques d’écoute active, en clarifiant si nécessaire la demande, et en répondant de manière constructive et adaptée aux questions et réactions, tout en gardant le fil conducteur de son discours et en gérant son timing, afin de préserver un environnement serein et favorable à l’engagement du public.
C5. Conclure sa prise de parole en public de façon marquante, en rappelant les messages clés et en utilisant une technique d’ancrage positif adaptée à l’ensemble des interlocuteurs, afin de renforcer l’efficacité du discours en lien avec les objectifs visés.