Communiquer efficacement lors d’une prestation orale à enjeux

Formation mixte
Accessible
18 heures.
1 900,00€
Paiement en plusieurs fois disponible à partir de 600€ d'achat. TVA non applicable, art. 293B du CGI
OBJECTIFS DE LA FORMATION
La certification vise à développer sa capacité à communiquer efficacement devant un public.
PROGRAMME DE LA FORMATION
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Particuliers,
- Professionnels,
- Demandeurs d’emploi
Prérequis
Aucun
CONTENU DE LA FORMATION
- Structurer à l’écrit une intervention orale en formalisant l’objectif du message, en respectant l’architecture du discours et la méthode appropriée à son objectif et en déterminant les idées clés à inclure dans sa présentation, afin de produire son contenu et son développement, utiles à la prestation (pitch, présentation, entretien).
- Débuter son intervention orale en utilisant les techniques d’ancrage, en créant un contact visuel avec son audience, en introduisant son propos et en formulant une accroche attractive afin de captiver l’attention son audience dès les premières secondes de son intervention.
- Présenter avec clarté son propos à l’oral en développant son discours selon la structure choisie, en adoptant une gestuelle et un ton/rythme de voix appropriés et dynamiques et en utilisant des techniques d’illustration du discours créatives, simplement compréhensibles afin de faire passer les idées clés.
- Interagir avec son public lors d’une prise de parole en répondant à des questions qui n’auraient pas été anticipées et en maintenant une attitude positive et engageante, afin de maintenir le lien créé et de rester professionnel en situation difficile et stressante.
- Auto-évaluer sa prestation en utilisant des techniques d’auto-questionnement, en s’appuyant sur les retours de son public afin d’améliorer sa pratique d’expression orale.
ÉQUIPE PÉDADOGIQUE
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SUIVI DE L'EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présence
- Questions orales ou écrites (Quizz)
- Mises en situation professionnelles
- Formulaires d’évaluation de la formation
- Certificat de réalisation de l’action de formation
RESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES
- Présentation orale et visuelle des concepts
- Exercices pratiques
- Remise d’un support numérique à l’issue de la formation à chaque stagiaire, synthétisant les apports théoriques de la formation
MODALITÉS DE CERTIFICATION
Modalités d’évaluation :
Modalité 1 : Étude de cas
Le candidat prépare son écrit d’une page au minimum, construit sur la base d’un cas réel choisi au regard de sa situation professionnelle (entretien professionnel, présentation commerciale, présentation en entreprise). L’écrit permet au jury d’appréhender le contexte de l’intervention grâce à :
- une courte présentation du candidat, son parcours, son lien avec son auditoire ;
- le contexte de l’intervention (interlocuteurs – leur rôle, conditions matérielles d’intervention : matériel éventuellement disponible, lieu, position de l’orateur par rapport au public, contraintes du public, besoins spécifiques en lien ou non avec un handicap, éventuels antécédents, lien avec une ou des situations professionnelles) ;
- les objectifs, enjeux et opportunités associés à l’intervention ;
- les 3 parties du discours : introduction (avec accroche), développement (avec 3 idées clés ou 7 messages pour convaincre selon l’objectif, connecteurs logiques entre chaque partie) et conclusion (avec synthèse et appel à l’action s’il y a lieu) ;
- les images utilisées et les techniques visant à générer des émotions mises en évidence.
Modalité 2 : Mise en situation professionnelle simulée, épreuve orale (45 min)
Les 10 premières minutes sont dédiées aux présentations et au contexte de l’intervention.
Le candidat dispose ensuite d’environ 10 minutes pour introduire son discours, développer son propos, convaincre son audience et répondre aux questions de l’auditoire. S’ensuit un échange avec le jury permettant d’évaluer la dernière compétence et de répondre à d’éventuelles questions .